This book combines two lectures by feminist art historian Griselda Pollock, delivered in 1985 and 2022. In 1985, Pollock critiqued the gender politics of twentieth-century art education, highlighting its reinforcement of masculinist ideologies and the exclusion of women artists despite their significant contributions. She advocated for "feminist interventions in art's histories" to challenge the male-dominated art narrative and formalist art theory. In 2022, Pollock revisited the impact of the theoretical revolution of 1968 and examined the major geopolitical and ideological shifts post-1989, 2001, and especially 2007. She identifies the a troubling cultural tendency post-2010 (with thanks to Derrida) she names "insta-grammatology," critiquing social media's role in simplifying nuanced thinking and enforcing political surveillance of ideas.
více informací ...
s DPH
Tato kniha spojuje dvě přednášky feministické historičky umění Griseldy Pollock, které pronesla v letech 1985 a 2022. V roce 1985 Pollocková kritizovala genderovou politiku uměleckého vzdělávání ve dvacátém století a zdůrazňovala jeho posilování maskulinních ideologií a vylučování umělkyň, přestože k němu významně přispívaly. Vyslovila se pro „feministické zásahy do dějin umění“, které by zpochybnily mužský narativ o umění a formalistickou teorii umění. V roce 2022 se Pollocková vrátila k dopadu teoretické revoluce z roku 1968 a zkoumala hlavní geopolitické a ideologické posuny po roce 1989, 2001 a zejména 2007. Identifikuje znepokojivou kulturní tendenci po roce 2010 (s poděkováním Derridovi), kterou pojmenovává „insta-gramatologie“ a kritizuje roli sociálních médií při zjednodušování nuancí myšlení a prosazování politického dohledu nad myšlenkami.